Importância dos Equinodermos

Questões sobre os Moluscos

03. (MED. TAUBATÉ) Nos gastrópodes, a excreção é feita por:

a) tubos de Malpighi;
b) nefrídeos transformados em “rins”;
c) néfrons;
d) solenócitos;
e) glândulas verdes.

Para as questões 04 e 05

Responda de acordo com o código:

a) se somente as afirmativas I e II forem corretas;
b) se somente as afirmativas II e III forem corretas;
c) se somente as afirmativas I e III forem corretas;
d) se existir apenas uma afirmativa correta;
e) se todas forem corretas ou todas forem erradas.

04. I.   Os moluscos podem ser monóicos ou dióicos.
II.  Há moluscos com desenvolvimento direto.
III. Em alguns moluscos existe uma forma larval ciliada, a plânula.

05.  I.   Todos os moluscos têm fecundação interna.
II.  O ovotestis é uma glândula hermafrodita existente no caracol.
III. A bolsa de tinta, encontrada em lulas, sépias e polvos, é uma estrutura defensiva.

06. (UFMG) Nos pelecípodes, o alimento é obtido graças a uma camada de muco que recobre:

a) o pé;
b) a boca;
c) as brânquias;
d) a concha;
e) o intestino.

07. (VUNESP) Tricófora e véliger são larvas de:

a) anelídeos
b) moluscos
c) equinodermos
d) insetos
e) n.d.a.

08. (PUCC) O ovotestis existe no caramujo:

a) armazena espermatozóides e óvulos;
b) armazena apenas óvulos, durante um curto intervalo de tempo;
c) produz tanto óvulos quanto espermatozóides;
d) produz apenas óvulos;
e) produz apenas espermatozóides.

09. (UNISA) A respiração dos moluscos é:

a) exclusivamente branquial;
b) cutânea, branquial e pulmonar;
c) traqueal e pulmonar;
d) apenas cutânea e branquial;
e) apenas cutânea.

10. (PUCC) A rádula é um órgão ralador dos alimentos nos moluscos. É ausente nos representantes da classe:

a) Anphineura
b) Gastropoda
c) Cephalopoda
d) Pelecypoda
e) Scaphopoda

Respostas:

01. D	02. D	03. B	04. A	05. B
06. C	07. B	08. C	09. B	10. D

Quem Somos

Alunos do 2° ano "A" GEO Patos, que criaram esse blog com a intenção de informar um pouco sobre os Moluscos e os Equinodermos. Este blog tem por finalidade a conclusão de um trabalho em equipe cujos integrantes são:

• Arthur Nunes 
• Byanka Eduarda 
• Gabriel Ventura
• Herika Sousa
• Ilana Trindade 
• Ícaro Santiago 
• Laís Rebeca  
• Maria Jamilly
• Matheus Cesar
• Mayrlla Myrelly 
• Rita Dantas
• Taynná Oliveira
• Thatyane Marques
• Valéria Sales 
• Wagner Maia 

Sob a orientação do professor e mestre Lucicláudio Barbosa, a quem se deve toda e qualquer gratificação. 

Imagens da morfologia dos Equinodermos

Entrevista com Bióloga Thayse Lima sobre moluscos

Entrevista feita com a Bióloga especializada em Educação Ambiental Thayse Lima, que nos respondeu um pequeno questionário a respeito da importância dos moluscos.

1- Os moluscos possuem uma grande importância nas cadeias alimentares, para você qual fator que mais contribui para este aspecto?
R/: Eles constituem elos importantes na teia alimentar, caracterizando-se tanto como predadores como presas para outros animais.

2- Do ponto de vista industrial, como os moluscos podem ser aproveitados? Cite exemplos.
R/: São usados nas indústrias farmacêutica, alimentícia, os com concha são utilizados para fabricar botões e na construção civil como agregado do concreto estrutural e não-estrutural, e também sem esquecer, as pérolas produzidas por eles que são muito apreciadas na indústria de jóias.

3- Qual sua contribuição para a paleontologia?
R/: Por serem de fácil fossilização, as conchas por exemplo, têm produzido subsídios para elucidar eventos como idade de rochas, e hábitos de algumas civilizações da pré história.

4- Quais malefícios pode trazer as plantações?
R/: Alguns, como por exemplo, os gastrópodes herbívoros trazem muitos prejuízos para as plantações, alimentando-se ferozmente de diversos vergetais de consumo humano.

5- Você pode viabilizar de que forma eles podem prejudicar a saúde publica?
R/: Alguns moluscos transmitem  doenças ao ser humano, através de por exemplo, a ingestão de hortaliças contaminadas com o muco deixado pelos moluscos adultos, e também podem servir de vetores de doenças infecciosas e parasitárias agindo como hospedeiro intermediário de organismos patogênicos para o homem e animais domésticos, como por exemplo a esquistossomose.

6- Dentre todas as contribuições, para você qual a que mais beneficia a nós seres humanos?
R:/ O maior beneficio está na medicina. De alguns moluscos são extraídas substâncias de interesse terapêutico, como os anti-coagulantes e a heparina.

Curiosidades sobre os Moluscos

Curiosidades sobre os Equinodermos

Características fisiológicas dos Equinodermos

Classificação dos moluscos

 Classes

Sistemas básicos dos moluscos

Características gerais dos moluscos

Filo Mollusca [Moluscos]

 

Classificação dos Equinodermos

Classes

Questões respondidas e comentadas sobre Equinodermos e Moluscos

QUESTÕES SOBRE MOLUSCOS E EQUINODERMOS!!

01. (UNISA) A respiração dos moluscos é:

a) exclusivamente branquial;
b) cutânea, branquial e pulmonar;
c) traqueal e pulmonar;
d) apenas cutânea e branquial;
e) apenas cutânea.

R: B

02. (MED. ABC) É encontrada apenas entre os moluscos, a estrutura:

a) esqueleto calcáreo;
b) tentáculos;
c) sifão exalante;
d) rádula;
e) tubo digestório completo.

R: B

03. (UEL) Na escala zoológica, os primeiros animais que apresentam estruturas especializadas para a respiração são os:

a) espongiários
b) cnidários
c) platielmintos
d) moluscos
e) nematelmintos

R: D

04. (UFAL) Os equinodermos são animais marinhos que apresentam, em sua maioria, simetria radial.

a) Por que a simetria radial dos equinodermos é considerada secundária?
b) Compare o esqueleto dos equinodermos com o dos artrópodes, quanto à localização e à composição

R: 4) a) Geralmente os organismos na fase adulta apresentam simetria bilateral. No caso dos equinodermos essa simetria bilateral é na fase de larva. Pois na fase adulta eles possuem simetria radial.
b) Artrópodes apresentam exoesqueleto quitinoso enquanto que os equinodermos: apresentam endoesqueleto formado por placas calcárias. 

05. (UEMA) O que Platelmintos e Moluscos possuem em comum? 

a) O sistema respiratório. 
b) A presença de celoma. 
c) O tipo de sustentação. 
d) O sistema digestivo. 
e) A ocorrência de cefalização.                    

R: E

06. (UEMS) Grupo exclusivamente marinho cujo corpo, na fase adulta, apresenta simetria pentarradial, podendo apresentar espinhos na superfície do corpo, endoesqueleto composto por ossículos calcários, animais verdadeiramente celomados, que possuem sistema hidrovascular:

a) Poríferos
b) Tubelários
c) Cnidários
d) Moluscos
e) Equinodermos

R:E

07.  (EFOA-MG) Andando pela praia, você encontra uma estrela-do-mar. Pergunta-se:

a) A que filo ela pertence?
b) Qual é o tipo de esqueleto da estrela-do-mar? 

R: 3) a) Echinodermata.   b) Endoesqueleto calcário.

08. (PUCC) A rádula é um órgão ralador dos alimentos nos moluscos. É ausente nos representantes da classe:

a) Anphineura
b) Gastropoda
c) Cephalopoda
d) Pelecypoda
e) Scaphopoda

R:D

09. 

I.   Todos os moluscos têm fecundação interna.
II.  O ovotestis é uma glândula hermafrodita existente no caracol.
III. A bolsa de tinta, encontrada em lulas, sépias e polvos, é uma estrutura defensiva.

a) se somente as afirmativas I e II forem corretas;
b) se somente as afirmativas II e III forem corretas;
c) se somente as afirmativas I e III forem corretas;
d) se existir apenas uma afirmativa correta;
e) se todas forem corretas ou todas forem erradas.

R:B

10. Observe a tira abaixo:

O invertebrado, observado por Mafalda, pertence ao filo que, evolutivamente, é o mais próximo dos cordados, por apresentarem
(A) hábitat marinho.
(B) mesoderme.
(C) deuterostomia.
(D) fecundação externa.
(E) simetria radial.

R:C Nem todos os cordados são de hábitat marinho; todos os filos, exceto poríferos e cnidários, possuem mesoderme; muitos celomados têm fecundação interna; e a simetria radial não é característica dos cordados.

Características gerais dos Equinodermos

Considerações gerais embriológicas

Introdução